В кампусах, безусловно, нужны лаборатории для проявки пленки и слайдов, видеомонтажа, а также для обработки цифровой информации, которая скоро заменит все вышеперечисленное. Но концентрировать эту деятельность в каком-то одном месте — значит, наоборот, выталкивать ее на периферию. Создание образовательных материалов невозможно без участия экспертов-преподавателей. Перепоручать такие задачи в руки технических специалистов — все равно что рисовать упаковку там, где нужен предметный дизайн.
Начать эксперименты в области педагогического проектирования можно было бы с полного редизайна одного курса по какому-нибудь сложному предмету. Целью должна стать такая программа, которая будет качественно превосходить все предыдущие по продуктивности, эффективности и интересу для студентов. Для достижения этой цели на всех участках проекта — от проработки структуры материала до обустройства лабораторий — должна действовать одна и та же команда.
квартиру в бирюлево восточное в новостройках в жк загорье
У преподавателей нет времени на подобные предприятия, они слишком заняты (всем чем угодно, только не преподаванием). Не стоит винить их за неприятие новых материалов и методик в ситуации, когда материалы котируются низко, множество методик не опробовано в деле, а преподавание в колледже не больно-то почетно и прибыльно. Преподаватель из Гарварда Генри Розовски однажды точно подметил, что «за преподавание на бакалавриате Нобелевскую премию не дадут».
Однажды на семинаре, где психолог демонстрировал обучающую компьютерную программу группе преподавателей, из зала донеслась реплика: «Беда в том, что в компьютере нет старого брюзгливого препода-зануды, который просто необходим студентам». Это правда, но ведь таких теперь, как правило, не бывает и на обычных лекциях.
В таком освещении трудно разглядеть собственную тарелку, а действия интимного свойства за ужином совершать неудобно. Обстановка способствует не интимности, а напротив — разобщенности людей. Такие нехитрые приемы соблазна, как темнота и приглушенная музыка, хороши для студентов, но для современного дизайнера этот уровень мышления слишком уж примитивен.